Pusat Informasi
Trending
Maaf, tidak ditemukan tags pada periode waktu yang ditentukan.
Beranda » TOEFL » Aktif Pasif TOEFL: Jebakan Voice di Written Expression

Aktif Pasif TOEFL: Jebakan Voice di Written Expression

Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

Jebakan aktif pasif TOEFL sering muncul ketika peserta melihat bentuk verb yang tampak benar, tetapi hubungan antara subjek, kata kerja, dan objek sebenarnya tidak masuk akal. Pada Written Expression, kunci utamanya adalah menentukan apakah subjek melakukan tindakan atau justru menerima tindakan.

Jika subjek melakukan tindakan, pola aktif biasanya membutuhkan verb yang sesuai dan, untuk transitive verb, sebuah objek. Jika subjek menerima tindakan, gunakan pola pasif yang lengkap: be + past participle (V3). Kesalahan kecil seperti hilangnya be, pemakaian V1 setelah be, atau verb transitif tanpa objek dapat menjadi titik pengecoh.

Mulai dari hubungan subject–verb–object

Sebelum memutuskan aktif atau pasif, jangan langsung melihat bentuk V3. Temukan dulu siapa subjeknya, apa verb utamanya, dan apakah verb tersebut membutuhkan objek.

Bandingkan dua kalimat berikut:

The researchers analyzed the data.
The data were analyzed by the researchers.

Kalimat pertama aktif karena researchers melakukan tindakan analyze terhadap objek the data. Kalimat kedua pasif karena the data menerima tindakan. Struktur pasifnya lengkap: were + analyzed.

Transitive verb adalah petunjuk penting

Transitive verb adalah kata kerja yang dapat mengambil objek. Contohnya analyze, build, produce, conduct, discover, dan write. Karena ada objek dalam bentuk aktif, objek tersebut pada prinsipnya dapat dipindahkan menjadi subjek dalam kalimat pasif.

Perbandingan TOEFL iBT, TOEFL ITP, dan TOEFL Prediction
Active Passive
The company produced the device. The device was produced by the company.
Scientists discovered the compound. The compound was discovered by scientists.
The committee approved the proposal. The proposal was approved by the committee.

Sebaliknya, verb intransitif seperti arrive, occur, happen, atau sleep tidak mengambil objek langsung. Karena itu, bentuk seperti The station was arrived atau The accident was happened tidak membentuk passive voice yang benar.

Jebakan 1: verb transitif aktif tetapi objeknya hilang

Perhatikan kalimat berikut:

Salah: The scientists analyzed carefully.

Jika analyzed dimaksudkan sebagai verb transitif dalam konteks ini, pembaca akan bertanya: analyzed what? Bentuk yang logis membutuhkan objek, misalnya:

Benar: The scientists analyzed the samples carefully.

Alternatifnya, jika fokus berada pada objek:

Benar: The samples were analyzed carefully.

Jadi, saat menemukan verb transitif, segera cek apakah objek tersedia. Jika tidak, mungkin kalimat seharusnya pasif.

Jebakan 2: passive voice kehilangan auxiliary be

Ini salah satu error paling mudah ditemukan jika Anda sudah mengenali V3.

Salah: The report completed yesterday.

Kalimat tersebut belum memiliki finite verb yang lengkap jika completed dimaksudkan sebagai passive predicate. Bentuk yang tepat:

Benar: The report was completed yesterday.

Pola singkatnya:

Subject + be + past participle

Bentuk be harus mengikuti tense dan subject agreement: is, are, was, were, be, been, being.

Jebakan 3: setelah be, verb bukan past participle

Passive voice tidak cukup hanya memiliki be. Bentuk setelahnya harus past participle.

Salah: The books were write by the author.
Benar: The books were written by the author.

Write adalah base form, sedangkan past participle-nya written. Irregular verbs sering menjadi sumber error karena bentuk V2 dan V3 tidak selalu sama.

Jebakan 4: V3 terlihat seperti passive, padahal hanya adjective atau modifier

Jangan menganggap semua V3 berarti passive predicate. Pada kalimat The documents submitted yesterday require further review, kata submitted menerangkan documents. Verb utama kalimat adalah require.

Jika bagian ini masih terasa membingungkan, baca panduan participle sebagai kata kerja dan kata sifat. Untuk bentuk klausa yang dipendekkan, lanjutkan ke panduan reduced clauses TOEFL Structure.

Jebakan 5: salah menentukan subjek aktif dan penerima tindakan

Beberapa kalimat terlihat gramatikal di permukaan, tetapi maknanya tidak logis.

Salah: The experiment conducted the researchers.

Secara struktur, ada subject + verb + object. Namun, experiment bukan pihak yang melakukan tindakan terhadap researchers. Hubungan logisnya terbalik.

Benar aktif: The researchers conducted the experiment.
Benar pasif: The experiment was conducted by the researchers.

Dalam error recognition, logika peran semantik seperti ini membantu ketika semua kata tampak memiliki bentuk yang benar.

Jebakan 6: tense benar, tetapi agreement pada be salah

Passive voice tetap tunduk pada subject–verb agreement.

Salah: The results was published last week.
Benar: The results were published last week.

Subjek results plural, sehingga auxiliary yang sesuai adalah were. Jika Anda sering tertukar di bagian ini, gunakan panduan subject-verb agreement TOEFL Structure.

Jebakan 7: passive tidak selalu membutuhkan by-phrase

Banyak peserta mengira passive voice harus selalu memiliki by + agent. Padahal, agent sering dihilangkan ketika tidak diketahui, tidak penting, atau sudah jelas dari konteks.

The samples were stored at low temperature.

Kalimat tersebut sudah lengkap tanpa menyebut siapa yang menyimpan sampel. Jadi, jangan menganggap hilangnya by-phrase sebagai error.

Jebakan 8: by-phrase memakai object pronoun

Jika agent dinyatakan dengan pronoun setelah by, gunakan object case.

Salah Benar
by he by him
by she by her
by they by them
by we by us

Namun, keberadaan by sendiri bukan syarat wajib untuk membentuk passive voice.

Metode cepat menentukan aktif atau pasif

  1. Temukan subject dan finite verb.
  2. Tanyakan: apakah subject melakukan atau menerima tindakan?
  3. Jika verb transitif aktif, cari objek langsung.
  4. Jika subject menerima tindakan, cari pola be + V3.
  5. Pastikan bentuk be sesuai tense dan jumlah subject.
  6. Jangan keliru menganggap V3 modifier sebagai passive predicate.
  7. Periksa apakah makna kalimat tetap logis.

Latihan error recognition active vs passive voice

Soal 1

The new bridge (A) was design (B) by a team of engineers (C) from several countries (D).

Jawaban: B. Setelah was, passive voice membutuhkan past participle. Bentuk yang benar adalah was designed.

Soal 2

The laboratory equipment (A) purchased last year (B) is used (C) for advanced research (D).

Tidak ada error pada active/passive relation di contoh ini. Purchased last year merupakan reduced passive modifier yang menerangkan equipment, sedangkan finite verb utamanya adalah is used.

Soal 3

The results of the experiment (A) was published (B) in an international journal (C) last month (D).

Jawaban: B. Subjek results plural, sehingga bentuk pasifnya harus were published.

Soal 4

The researchers (A) were conducted (B) the experiment (C) under controlled conditions (D).

Jawaban: B. Researchers melakukan tindakan, bukan menerima tindakan. Bentuk aktif yang tepat adalah conducted the experiment.

Soal 5

The samples (A) analyzed carefully (B) before the final report (C) was prepared (D).

Jawaban: B. Jika analyzed menjadi predikat utama clause pertama, auxiliary were diperlukan: The samples were analyzed carefully…

Checklist 15 detik sebelum memilih bagian yang salah

  • Apakah subject melakukan atau menerima tindakan?
  • Apakah verb membutuhkan objek?
  • Jika aktif dan transitif, apakah objeknya ada?
  • Jika pasif, apakah ada bentuk be?
  • Apakah setelah be menggunakan V3?
  • Apakah be sesuai dengan tense dan subject agreement?
  • Apakah V3 tersebut predikat utama atau hanya modifier?
  • Apakah makna subject–verb–object masuk akal?

Posisi materi ini dalam TOEFL ITP Written Expression

ETS menjelaskan bahwa bagian Structure and Written Expression mengukur kemampuan peserta mengenali bahasa Inggris tertulis standar. Pada bagian Written Expression, peserta memilih bagian kalimat yang perlu diubah agar kalimat menjadi benar. Karena itu, kesalahan active–passive voice cocok dengan tipe analisis ini: satu bentuk verb dapat terlihat benar, tetapi salah dalam hubungan dengan subject atau object.

Rujukan format resmi dapat dibaca pada TOEFL ITP Test Content dari ETS.

FAQ tentang aktif pasif TOEFL

  • Q: Apa ciri paling cepat passive voice?
    A: Cari kombinasi bentuk be dan past participle, lalu pastikan subject memang menerima tindakan.
  • Q: Apakah semua verb bisa dipasifkan?
    A: Tidak. Secara umum, verb yang dapat mengambil objek langsung yang bisa membentuk passive voice. Verb intransitif seperti arrive atau happen tidak membentuk passive dengan cara yang sama.
  • Q: Apakah passive voice wajib memakai by?
    A: Tidak. Agent dapat dihilangkan jika tidak diketahui, tidak penting, atau tidak perlu disebut.
  • Q: Bagaimana membedakan V3 pasif dengan V3 modifier?
    A: Cari finite verb utama. Jika V3 hanya menerangkan noun dan clause sudah memiliki verb utama lain, kemungkinan bentuk tersebut adalah modifier.

Latih Active–Passive Bersama Pola Structure Lain

Jebakan voice sering bercampur dengan subject–verb agreement, participle, dan reduced clause. Setelah menguasai pola subject–verb–object, lanjutkan dengan latihan participle TOEFL dan subject–verb agreement agar analisis Written Expression semakin cepat dan konsisten.

Avatar Redaksi Info Tes247

Penulis

Raka Mahendra berfokus pada pembelajaran listening dan pemahaman bahasa Inggris lisan. Tulisannya membahas strategi menangkap informasi penting, memahami percakapan, mengenali konteks, meningkatkan konsentrasi saat listening serta metode latihan yang dapat digunakan untuk persiapan tes kemampuan bahasa Inggris.

Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Rekomendasi Untuk Anda

  • Ilustrasi jebakan singular dan plural nouns pada TOEFL Written Expression

    Singular Plural TOEFL: Jebakan Number Agreement

    • Jumat, 4 Sep 2026
    • Nadia Prameswari
    • 8
    • 0Komentar

    Pelajari cara mendeteksi jebakan singular dan plural pada TOEFL Written Expression lewat rantai noun–verb–pronoun, determiner, quantifier, dan latihan error analysis.

  • HRD memeriksa keaslian sertifikat TOEFL Tes247 melalui QR Code dan nomor dokumen

    Cek Keaslian Sertifikat TOEFL Tes247 untuk HRD

    • Senin, 14 Sep 2026
    • Keisha Anindya
    • 4
    • 0Komentar

    Panduan HRD untuk memeriksa sertifikat TOEFL Prediksi Tes247 melalui QR atau nomor dokumen. Cocokkan nama, jenis tes, tanggal, skor, nomor dokumen, dan status sebelum menerima berkas.

  • Skor minimal TOEFL Kemenperin 480 untuk pelamar CPNS jenjang D4 S1 dan S2 tahun 2024

    TOEFL Kemenperin 480: Syarat CPNS D4, S1, dan S2

    • Sabtu, 12 Sep 2026
    • Raka Mahendra
    • 4
    • 0Komentar

    CPNS Kemenperin 2024 menetapkan TOEFL minimal 480 bagi pelamar S-2 dan S-1/D-IV. Simak jenis tes yang diterima, masa berlaku sertifikat, konteks Ditjen KPAII, dan strategi menyiapkan skor.

  • Skor TOEFL PUPR 450 untuk TOEFL ITP dan TOEFL Prediction

    Skor TOEFL PUPR 450: ITP atau Prediction Bisa?

    • Jumat, 28 Agt 2026
    • Salma Nadhira
    • 15
    • 0Komentar

    Skor TOEFL 450 pernah dipakai pada seleksi CPNS PUPR 2024 untuk TOEFL ITP/PBT. Simak jenis tes, ketentuan sertifikat, konteks kementerian terbaru, dan checklist sebelum mengikuti tes.

  • Ilustrasi perbandingan Duolingo English Test dan TOEFL untuk memilih tes bahasa Inggris sesuai kebutuhan

    Duolingo vs TOEFL: Bisa Gantikan TOEFL ITP?

    • Kamis, 3 Sep 2026
    • Raka Mahendra
    • 7
    • 0Komentar

    Duolingo English Test makin populer karena cepat dan praktis. Namun, penerimaannya belum universal. Bandingkan DET, TOEFL ITP, dan TOEFL iBT sebelum memilih tes.

  • Persiapan skor TOEFL untuk seleksi CPNS Mahkamah Agung

    TOEFL Mahkamah Agung: Target 450 untuk CPNS MA

    • Minggu, 13 Sep 2026
    • Salma Nadhira
    • 4
    • 0Komentar

    CPNS Mahkamah Agung 2024 mensyaratkan TOEFL minimal 450 atau IELTS 5.0. Pelajari cakupan syarat, dokumen unggahan, dan cara menyiapkan margin skor tanpa salah memilih tes.